不仅通过实现教学实验全过程的计算机管理，减轻了实验室管理人员的工作负担，提高工作效率与服务水平。同时，也实现了各级教育行政主管部门对各校实验器材的计划、采购、配备、使用、报损等进行宏观管理与控制，以节约采购成本，提高利用，强化管理。