而作为“双减”工作的重要推进者和执行者，教师们的工作也迎来很大的变化和挑战，随着课内作业量和课外辅导的减少，学生和家长等各界对于校内的教育教学质量提出了更高的要求，如何在不增加作业量、时间的情况下，更有效地提高校内学习效率，这是”双减“政策落地后，摆在教师们眼前的难题，需要教师们投入更多精力在作业研究、教学观念改进和教学水平提升上，聚焦在教育教学提质增效上。

在教学任务、教学难度、家长期待都没有减少的大前提下，老师需要投入精力研究更为科学的教学方法，选择合适的辅助工具很有必要，璞公英教学平台，为老师提供一个更大的发挥舞台，借助人工智能、大数据等多种技术，实现教学规范化、科学化、高效化。

璞公英教学平台是基于自适应教学理论，联合北京大学共同设立“智适应教学研究”课题，运用AI学习、大数据处理、图像识别和自然语言处理等技术，以学校教学流程为核心，进行创新性教学，通过测、练、学、教对教学行为和学情数据进行常态化采集与分析，为老师精准提供针对性教提地供数据支撑，从而提高学校的教学水平。

璞公英教学平台的大数据精准教学系统深度挖掘数据价值，帮助教师提升备教改辅研管的精准性与学生学习的有效性；借助大数据与人工智能技术实现基于学生常态化学情的精准诊断分析和优质资源推荐，再辅以个性化学习手册，基于校内日常学业数据分析，不改变纸质习惯，通过大数据精准分析学生薄弱知识点，为每位学生定制的一套专属个性化学习方案，在根本上为教师减负，更好地应对”双减”政策下对老师的高要求。