软件说明
一、 整体思路
《因纳特客户管理教学模拟软件》模拟客户挖掘和销售的过程,学生以经销商的角色进入到系统中按照 寻找客户-确定主要联系人-挖掘销售机会-制定销售任务-挖掘市场机会-招头标-维护和开发客户 的商业流程,让学生在同一条件下开始,体验销售过程。流程图如下:
二、功能模块
《因纳特客户管理教学模拟软件》模拟客户挖掘销售的整个过程,学生要决定和处理销售过程中的所有事情包含:公司状况、寻找客户、市场机会、联系人、销售任务、客户维护、竞标中心、财务中心、员工管理、采购管理、订单配送、营销业绩等,具体功能模块如下:
1、公司状况:显示公司的经营数据,包括人员数量、工时、运作资本,已有客户情况、采购产品情况等;随时了解公司的经营情况,把握客户状况及各种产品采购情况,以此为指导做后期决策。
2、寻找客户:系统提供多个行业,大量客户信息,学生选择自己想合作的客户对象,为实现获得订单准备充足的客户资源。
3、市场机会:提供目前市场上正在招标的信息,学生可能根据自己联系客户的情况决定是否参与。
4、联系人:每个客户有不同的联系人,不同的联系人对销售项目的影响不同,学生可以根据自己判断选择一个联系人进行跟踪。
5、销售任务:可以针对每个销售机会安排不同的销售任务,并且可以将任务分配到个人和制定完成日期。
6、客户维护:定期对已成交客户进行电话联系,上门拜访等工作,维护客户的忠诚度,不易被其他竞争对手抢走。
7、竞标中心:显示当月的标书及上月中标情况,采购标的分为价格型与非价格型,两者的评标标准侧重不同。
8、财务中心:显示支出明细、支出项目、收入明细、收入项目、营销费用图表,随时掌握公司的财务状况,了解公司的收入与支出的明细。
9、员工管理:实现员工的招聘与解聘,当月招聘员工下月生效,通过招聘员工实现增加工作工时。
10、采购管理:系统提供大量各种不同产品的数据,体现系统提供的产品总量、品牌型号、价格、产品特性等数据,采购产品为中标订单的配送发货。
11、订单配送:进行订单发货操作,及时发货,保持公司信誉。
12、营销业绩:统计每月,每种产品的销售情况以及各月、全年的营销业绩排名。
三、软件特色
1、多行业的客户系统:软件提供多种不同类型和行业的企业,包括快速消费品、金融、汽车制造、电子、房地产等众多行业的大、中、小规模的企业客户供学生选择。
2、提供客户好感度系统:模拟现实招标过程中的客户倾向性,通过合理的销售方式组合提高客户的好感度,从而使客户在招标过程中对公司有一定倾向。
3、灵活的销售方式组合:系统可以针对不同的销售机会制定不同的销售任务组合,从而提高客户的好感度,以便在最后的招投标过程中获得订单。
4、合理的市场机会设计:软件通过模拟机制在不同时间有不同公司的采购信息,学生可以在采购信息中找到自己跟踪过的客户的信心进行投标。
5、贴近现实的分析演练:深入对市场的各个层面进行有目的,有选择性的调查;并在众多的行业客户中,进行客户挖掘和客户管理的活动,锻炼学生分析市场,挖掘客户的能力。
6、销售数量具体化:学生参与已经开发的客户的招标,系统根据客户关系度、产品价格和产品属性等中标评分标准计算得出中标情况,销售数量具体化。
7、客户需求通过招投标系统实现:系统把客户需求量化,提供不定期不定量的招标信息,学生需要达到一定的客户关系度才能参与投标,强化学生资金利用和资金成本的概念,满足客户需求的同时实现利润更大化。
8、开放的后台数据管理:软件采用J2EE分层开发技术,学生操作端和老师后台控制完全分开,老师可在后台控制学生模拟数据,并可完全重新设置新的模拟数据。
《因纳特客户管理教学模拟软件》模拟客户挖掘和销售的过程,学生以经销商的角色进入到系统中按照 寻找客户-确定主要联系人-挖掘销售机会-制定销售任务-挖掘市场机会-招头标-维护和开发客户 的商业流程,让学生在同一条件下开始,体验销售过程。流程图如下:
二、功能模块
《因纳特客户管理教学模拟软件》模拟客户挖掘销售的整个过程,学生要决定和处理销售过程中的所有事情包含:公司状况、寻找客户、市场机会、联系人、销售任务、客户维护、竞标中心、财务中心、员工管理、采购管理、订单配送、营销业绩等,具体功能模块如下:
1、公司状况:显示公司的经营数据,包括人员数量、工时、运作资本,已有客户情况、采购产品情况等;随时了解公司的经营情况,把握客户状况及各种产品采购情况,以此为指导做后期决策。
2、寻找客户:系统提供多个行业,大量客户信息,学生选择自己想合作的客户对象,为实现获得订单准备充足的客户资源。
3、市场机会:提供目前市场上正在招标的信息,学生可能根据自己联系客户的情况决定是否参与。
4、联系人:每个客户有不同的联系人,不同的联系人对销售项目的影响不同,学生可以根据自己判断选择一个联系人进行跟踪。
5、销售任务:可以针对每个销售机会安排不同的销售任务,并且可以将任务分配到个人和制定完成日期。
6、客户维护:定期对已成交客户进行电话联系,上门拜访等工作,维护客户的忠诚度,不易被其他竞争对手抢走。
7、竞标中心:显示当月的标书及上月中标情况,采购标的分为价格型与非价格型,两者的评标标准侧重不同。
8、财务中心:显示支出明细、支出项目、收入明细、收入项目、营销费用图表,随时掌握公司的财务状况,了解公司的收入与支出的明细。
9、员工管理:实现员工的招聘与解聘,当月招聘员工下月生效,通过招聘员工实现增加工作工时。
10、采购管理:系统提供大量各种不同产品的数据,体现系统提供的产品总量、品牌型号、价格、产品特性等数据,采购产品为中标订单的配送发货。
11、订单配送:进行订单发货操作,及时发货,保持公司信誉。
12、营销业绩:统计每月,每种产品的销售情况以及各月、全年的营销业绩排名。
三、软件特色
1、多行业的客户系统:软件提供多种不同类型和行业的企业,包括快速消费品、金融、汽车制造、电子、房地产等众多行业的大、中、小规模的企业客户供学生选择。
2、提供客户好感度系统:模拟现实招标过程中的客户倾向性,通过合理的销售方式组合提高客户的好感度,从而使客户在招标过程中对公司有一定倾向。
3、灵活的销售方式组合:系统可以针对不同的销售机会制定不同的销售任务组合,从而提高客户的好感度,以便在最后的招投标过程中获得订单。
4、合理的市场机会设计:软件通过模拟机制在不同时间有不同公司的采购信息,学生可以在采购信息中找到自己跟踪过的客户的信心进行投标。
5、贴近现实的分析演练:深入对市场的各个层面进行有目的,有选择性的调查;并在众多的行业客户中,进行客户挖掘和客户管理的活动,锻炼学生分析市场,挖掘客户的能力。
6、销售数量具体化:学生参与已经开发的客户的招标,系统根据客户关系度、产品价格和产品属性等中标评分标准计算得出中标情况,销售数量具体化。
7、客户需求通过招投标系统实现:系统把客户需求量化,提供不定期不定量的招标信息,学生需要达到一定的客户关系度才能参与投标,强化学生资金利用和资金成本的概念,满足客户需求的同时实现利润更大化。
8、开放的后台数据管理:软件采用J2EE分层开发技术,学生操作端和老师后台控制完全分开,老师可在后台控制学生模拟数据,并可完全重新设置新的模拟数据。